Депутаты Госдумы в первом чтении приняли законопроект, предусматривающий поправки в КоАП РФ, ужесточающие наказания для водителей, нарушающих правила дорожного движения, сообщает "Ъ". С 1 июля текущего года размер минимального штрафа будет увеличен с 100 рублей до 500 рублей, а такие нарушения, как перевозка детей без специальных автокресел или разговор по телефону во время движения обойдутся нарушителям в 3 000 рублей.

Законопроект, куратором которого является зампред думского комитета по госстроительству Вячеслав Лысаков, предполагает внесение изменений почти во все статьи 12-ой главы КоАП РФ. Изменения подобного масштаба последний раз проводились в 2007 году с целью понизить аварийность на дорогах.

Законопроект предусматривает и кардинальные изменения в законодательство. В частности, вводится новый способ наказания водителей, когда одновременно со штрафом могут и лишить прав. Минимальный размер штрафа повышается со 100 рублей до 500. Думцы не забыли и про пешеходов: для них минимальная сумма штрафа составит также 500 рублей вместо нынешних 200 рублей. Кроме того, к рецидивистам будут применять более суровые санкции. Например, за повторное превышение скорости на 60 км/ч, то штраф составит 10 000 рублей, если с момента первого нарушения прошло менее года.

Однако, наибольшие противоречеия вызывает накопительная система штрафных баллов, которой пользовались еще во времена СССР. Если автомобилист нарушает правила, то платит штраф, после чего ему начисляют штрафные баллы из расчета 1 балл за 100 рублей штрафа.

Многие депутаты раскритиковали балльную систему, поскольку из-за нее могут быть наказаны невиновные люди. Дело в том, что большая часть нарушений фиксируется камерами, которые будут автоматически начислять штрафные баллы на имя владельца, который может и не находиться за рулем в момент нарушения. Некоторые отмечают, что система балльных штрафов несовершенна и создаст дополнительные условия для роста коррупции среди сотрудников ГИБДД.

Однако, несмотря на серьезную критику, законопроект был принят в первом же чтении, но с требованием доработать его.